Esiste una città attenta ai Diritti dei Bambini, e perché? Provo a raccontarvi la storia di una comunità italiana: Reggio Emilia ha sviluppato, dal post II guerra mondiale in poi, un approccio sistemico intorno ai bambini e le bambine. Moltissimi cittadini hanno cercato insieme di costruire un sistema nel fare scuola della prima infanzia stimato e seguito a livello internazionale, vediamo come.
