Quando la scuola si ribalta

Restituire energia all’apprendimento e ridisegnare il significato all’esperienza scolastica. Una scuola più viva, dove la curiosità, la collaborazione e la creatività tornano al centro e gli studenti diventano protagonisti, perché in fondo, la conoscenza cresce proprio quando qualcuno smette di spiegare tutto e comincia a costruire insieme agli altri. In questo modo la scuola può tornare a essere ciò che dovrebbe sempre essere stata: un luogo di scoperta, di crescita e di costruzione collettiva del sapere. Come recita un motto delle “Avanguardie Educative”: chi ama davvero la scuola, ha il coraggio di ribaltarla.

il mondo come scuola

Tsunesaburō Makiguchi e la Geografia Umana 18.11.1944 - 18.11.2024 ottantesimo anniversario del trapasso in altra dimensione del Maestro Tsunesaburō Makiguchi e sono felice di annunciare il lancio del mio nuovo libro.✨ IL MONDO COME SCUOLA non è solo un omaggio.È un invito a ripensare l'educazione, a vedere il pianeta come la nostra vera aula, dove … Continue reading il mondo come scuola

L’opera prima di Tsunesaburō  Makiguchi: La Geografia della Vita Umana

A 120 anni dalla pubblicazione di uno dei libri più innovativi che l’umanità potesse avere all’inizio del secolo scorso, celebriamo “La Geografia della Vita Umana” proprio il 15 ottobre 1903, giorno della sua uscita. E cogliamo l’occasione di annunciare la prossima pubblicazione italiana della prima opera letteraria di Tsunesaburō  Makiguchi, uomo che ha percorso una vita ricca di eventi e di passaggi storici.

Essere creativo secondo Munari

Bruno Munari, un designer, un artista che non ha mai perso lo spirito di esplorare e stupirsi su ciò che lo circondava. Spesso ripeteva «i bambini di oggi sono gli adulti di domani». Un bambino creativo è felice così come un adulto quando può risvegliare la propria creatività.

Homeschooling in espansione

Sarà facile? Questa è la domanda ricorrente di un genitore che vuole provare a non mandare i propri figli in una scuola standard e provare a istruirli con una modalità non convenzionale. L’Istruzione nel 2023 è un apprendimento più personalizzato, questo è un dato di fatto. Sul web troviamo tanti spunti ed esperienze scolastiche non … Continue reading Homeschooling in espansione

Scuola Waldorf pensata da Steiner

La pedagogia Steineriana educa i giovani nella sua interezza, applica gli studi delle materie classiche alle arti e le attività manuali. Le scuole steineriane sviluppano sia le facoltà intellettuali e le capacità fisiche che le intelligenze emotive e sociali. La pedagogia steineriana è un approccio educativo, studiato e ricalcato in molte parti del nostro emisfero. Diffuso inizialmente in … Continue reading Scuola Waldorf pensata da Steiner

Estate – giocare è una cosa seria

Il bosco come luogo di esplorazione. L’ambiente visto come organismo intelligente e complesso con elementi biologici e con una struttura semantica interessante, tutta da scoprire. Negli ultimi anni si è innescata una crescita esponenziale di esperienze educative per vivere la scuola nel bosco.

Scuole nel bosco

Il bosco come luogo di esplorazione. L’ambiente visto come organismo intelligente e complesso con elementi biologici e con una struttura semantica interessante, tutta da scoprire. Negli ultimi anni si è innescata una crescita esponenziale di esperienze educative per vivere la scuola nel bosco.

Il pedagogista Makiguchi

Per conoscere Tsunesaburo Makiguchi bisogna immaginare il Giappone nei primi decenni del ‘900 e collegare i puntini per comprendere l’epoca delle bombe atomiche. Sarà un percorso bellissimo di scoperta di una figura educativa eccellente che ha lasciato un’impronta pazzesca per le generazioni future dell’oriente, e a mio avviso anche per tutti gli abitanti di questo pianeta

L’Autonomia secondo la Montessori

Chi non ha mai sentito parlare di Maria Montessori? Nelle vecchie 1.000 lire abbiamo anche il suo ritratto e il suo metodo è ormai diventato un sistema scolastico conosciuto in tutto il mondo. Come suggeriva la Maestra dei primi anni del ‘900 possiamo consentire lo sviluppo di ogni bambino solo con adeguate modalità di insegnamento … Continue reading L’Autonomia secondo la Montessori