In Svizzera insegnanti e scienziati stanno portando avanti uno straordinario metodo per insegnare le varie discipline scolastiche, รจ veramente una scuola speciale dove gli alunni non si muovono solo nelle ore di โeducazione fisicaโ fanno didattica e imparano tutte le materie attraverso il movimento del corpo. Movimento e apprendimento, abbattendo le barriere di banchi, sedie e spazi limitati. Sappiamo bene che i bambini e le bambine amano muoversi perciรฒ la strategia รจ vincente.
Esiste una cittร attenta ai Diritti dei Bambini, e perchรฉ? Provo a raccontarvi la storia di una comunitร italiana: Reggio Emilia ha sviluppato, dal post II guerra mondiale in poi, un approccio sistemico intorno ai bambini e le bambine. Moltissimi cittadini hanno cercato insieme di costruire un sistema nel fare scuola della prima infanzia stimato e seguito a livello internazionale, vediamo come.
Conosci il metodo scolastico finlandese? Negli ultimi anni sono usciti tantissimi articoli informativi sulle scuole del nord Europa perchรฉ il loro standard didattico รจ alto, tanto che sono di ispirazione per moltissimi paesi.
La Scuola senza Zaino รจ sistema di apprendimento ormai conosciuto e applicato in tutta Italia. ร una proposta complessa nella sua essenzialitร .
Green School Bali รจ una scuola concepita in mezzo alla jungla e senza pareti
Un altro modo di imparare con sistemi e metodi educativi nel mondo scolastico e formativo, per crescere felici con uno ย sguardo internazionale
LIFE SKILLS sono le competenze trasversali o meglio dette "soft skills", sono un insieme di abilitร capacitร , atteggiamenti, motivazioni, valori che emergono quando una persona reagisce alle richieste dell'ambiente in cui รจ inserita.
La Scuola ha la responsabilitร di formare personalitร armoniose, non solo specialisti. Dovrebbe addestrare al โmestiere di vivereโ e individuare le abilitร o le competenze che potrebbero rivelarsi spendibili nel cosiddetto mondo del lavoro in continuo mutamento. Potrebbe essere un'utopia o una concreta applicazione, questo sta a ognuno di noi che opera nell'ambito della formazione … Continua a leggere Qui e ora nascono le 3 Sorgenti
Nel 1978, il grande esploratore francese Jacques Cousteau e la sua รจquipe in collaborazione con l'UNESCO propose per la prima volta la Carta dei diritti delle generazioni future: un documento assolutamente innovativo, che per la prima volta si preoccupava di tutelare gli interessi delle persone che dovevano ancora nascere.
Quando la creativitร รจ un'opportunitร per fare Formazione agli insegnanti e sviluppare uno sguardo divergente sugli oggetti che ci circondano, un gioco fantastico tra arte e sostenibilitร . Ecco la proposta formativa realizzata al Museo del Tessuto di Prato nel 2018 nell'ambito dell'iniziativa della Regione Toscana EduMusei qui la News